David Lynch, Regisseur und Künstler: »Bewusstsein und Kreativität

Bevidsthed og kreativitet - 4 min. David Lynch, Filminstruktør
 

Dyk indad

"Transcendental Meditation-teknikken er en enkel, uanstrengt metode til at dykke indad og opleve et ocean af ren bevidsthed, ren kreativitet, ren viden. Det er en enestående, men også meget fortrolig oplevelse - det er dit eget Selv."

- David Lynch, filminstruktør og formand for David Lynch Foundation for Consciousness-Based Education and World Peace

Udvikling af en kreativ hjerne

Din hjerne var ikke fuldt udviklet ved fødslen. Gennem den naturlige modnings- og erfaringsproces skabes din hjerne påny hvert øjeblik for at understøtte din tænkning, dine beslutninger og din adfærd. Den fortløbende nyskabelse af din hjerne er en dynamisk proces.

Oplevelsen af hvilende årvågenhed under Transcendental Meditation skaber de optimale betingelser for udfoldelse af dit fulde potentiale, for maksimal intelligens og kreativitet på en fuldstændig uanstrengt måde, samtidig med at de skadelige virkninger af stress i hjernen forebygges.

The Journal of Creative Behaviour
1979 13:169–180

Større kreativitet

Personer, der lærte Transcendental Meditation, udviste, sammenlignet med en kontrolgruppe, øget kreativitet målt ved et højere niveau af billedlig originalitet efter fem måneders udøvelse. De udviste også større kreativitet målt ved et højere niveau af billedlig fleksibilitet og talefærdighed (ikke vist).

Videnskabelige undersøgelser

Tag det
første skridt

Find et TM-center
eller ring på
70 130 230

Claire Winteringham, kunstner:

"Jeg synes, at det at male med vandfarver er en temmelig ren kunstform. Man behøver plads i hovedet, et klart sind og en grad af stilhed for at gøre det. For mig er Transcendental Meditation en virkelig hjælp til at opnå dette, så mit arbejde kan udføres med mere kreativitet, mere spontanitet."

Jane Bence, skolelærer:

"Transcendental Meditation giver mig de indre ressourcer til at klare det krævende job som folkeskolelærer. Kreative ideer kommer naturligt, og jeg er i stand til at reagere mere effektivt på hvert enkelt barns behov. Der er en naturlig strøm af kommunikation mellem mig selv og børnene, og mange mennesker bemærker den glade og afslappede atmosfære i klasseværelset. Jeg ved, at dette blot afspejler den glade og afslappede følelse, TM skaber i mig morgen og aften."